次韻杜甫《晴》二首
其一 唐·杜甫
樓叢平靜守，照出好詩文。
帆遠千層浪，涯低五朵雲。
流聲潛石隙，飛意入山羣。
隨著眸空處，輕盈日朗紛。
其二
日寄殘寒意，輕陽寫玉林。
淺妝尤岸色，墨綠漫花陰。
暖景何如近，垂楊尚未深。
但看枝問筆，梅下少塵心。
次韻杜甫《月》三首
其一
漫漫茫缺影，十五一圓新。
遍地殊情處，何方自在人。
浮游時守約，轉載夢扶輪。
著陸今朝況，登臨笑避秦。
其二
銀船凝倩影，一照夜妝清。
久詠嫦娥寂，何堪故事明。
昔曾寒意逸，誰寄此中情。
爭作枯腸斷，聊將醉態橫。
其三
盈虧知足著，嬌美瘦初弦。
實在寬無際，玄虛懶問天。
眾香杯滿溢，多彩夢高懸。
靜夜長悠動，陰晴映半邊。
辛盤濁酒滋新歲
丑寶靈犀佐節時
次韻杜甫《熱》三首
其一
青枝尤萬象，霞氣奈空無。
天際忘清寫，山中可少蘇。
靈溪迴野店，餚餌湊香菰。
灑灑千弦調，舞雩乎大雩。
其二
琉璃茫翠字，雲露自然來。
淡霧平煙灌，低簷上閣迴。
庸庸書悶雨，略略遠輕雷。
只好悲無用，空調到處開。
其三
有意濃妝漫，巡城日照新。
穿橋尋竹冷，隔榭綻香頻。
樓載輕煙色，懷傾幾路人。
刹那迴轉甚，汗問快乾巾。
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說理
天理，生理，物理
常理，心理，倫理
強詞奪理
或得理不饒人
又法理不外乎人情
充分麼
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讀屎片，廣東話，形容學識高卻不善運用；甚至用於歧途，將學識禍害社會。學習知識本應令每個人都可擁有能力求生，繼而貢獻社會。文明發展，基層產業穩定之下，新一代學習方向已傾向服務業。由於種種現實環境，服務的意義隨著扭曲，不知不覺間演變成今日。。。
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小小的眼眶
以外，無邊無際
眼界開展着
不要將攝取到的
變成遮擋
要知道眼眶真的小得很
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花，已開得陸陸續續
如往常的盛放
城市，也盡快忙忙碌碌
希望也如往常那樣一般
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