- 詩 -
《更替》
紅塵逐鹿小光珠,非是玄虛利有無。
得失忘年爭取締,去留隨意對嗚呼。
天時問道憑公信,主脈求人在版圖。
歲月已經明色調,流芳福地亮清殊。
《還復來》
醉在紅塵瀟灑過,天驕意氣每無多。
今朝數碼營交易,俗網貪泉沉弊訛。
來去雲中輕觸式,痴嗔夢別遠旋渦。
千金散盡神餘漏,凌駕虛空者奈何。
《三徑》
今日繁城飾草青,深山絶谷也華庭。
自來清水燈需電,笑問采薇歌乞靈。
活出忘塵還郤步,世生虛象借幽屏。
智能花徑何曾掃,緣客蓬門長竹馨。
《風潮》
豪情食相起風潮,那怕黃油吃不消。
引得如雲滋味客,流傳過市阜財謠。
明爐旺氣周知了,秋鴨浮名憐可驕。
脆意惹人經久仰,謝君張口嚼行銷。
- 詞 -
【千秋歲】陰晴霽雨。江海交加處。
嬉薄霧。銷秋露。
東枝金葉掛。塵氣長風旅。
陽日顧。西橋初靜輕舟度。
征槳凌波去。生意荊香渚。
霏薇拄。高低佈。
雲浮天際幻。我在南樓寤。
閒坐下。煙花大放無遲暮。
【醉太平】
飛花莫停。千年已經。
落殘何許多情。更迎風雅生。
飄蕭載馨。香微折騰。
夕涼思忖空靈。是燭將暮明。
2024年第34屆全港詩詞創作比賽
參賽詞作
【卜算子】次韻蘇軾
雨下甚飄蕭。對雨思秋靜。
曾在斜橫夕霽時。細點微塵影。
幾許夜悠悠。淅瀝歌中省。
聽雨輕潺漸韻沈。好不聲清冷。
【最高樓】
高月朗。雲錦透秋霄。
枝葉剪。夜星彫。
如斯繾綣如斯靜。此般幽勝此般嬌。
冷幾吹。閒自逸。樂無聊。
好尋聽水流、縈水調。
便寄情空碧、思空絶。
悠悠別了塵囂。
映深花徑飄蕭下。蓬門何處許由瓢。
以靈犀。乎格外。着陶陶。
【花非花】
親潮娃。撰花夢。
每出新。盲追寵。
隨機抽盒願心頭。
點子兵兵來鬨鬨。
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颯爽的秋意終於到了。涼風輕輕吹到悄悄進了我衣襟 ……,從前的收成季節,今天的環保氣候。秋心何愁?
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「讀書」這個詞彙可能錯誤引導了不少讀書人,只得「讀死書」。知識,知到了還要識用。學習到的知識能運用到專業當中,是現代教育人才的大趨勢。
王充:虛妄之書不可信。我在學習的詩詞寫作,自知經常會出現錯別字的缺憾,所以每字每詞也一再查證。近年因網路字典方便而經常使用,郤發現他們常有改動。
張載:讀中求欵。電腦簡化了不少記憶實務,尚要知己知彼呢!覺得有懷疑時會再尋書籍參對。若在下字句中仍然存有謬誤,還請指教。
黃庭堅:好作奇語,自是文章病。練習詩詞,一直追求優雅之餘,更要看得懂,才可令讀者情沁心扉!
蘇軾:八面受敵︰書富如人海...人之精力,不能兼收盡取,但求得所欲求者爾...每次作一意求之...與涉獵者不可同日而語也。學習知識,餘閒興趣,五花八門,有時間,有能力,不妨博學一些。學習於專一門,或者多方面探求,樂在其中是最好的狀態,事半功倍。
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心目中的概念,如果不能以個人力量完成,需要依靠外界幫助,或者群體合作,結果很多時都會強差人意;例如理髮。
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到處飄蕩着滋潤的味道,有清寒意態的水果代表:雪梨,有溫熱的草本代表:薑,也有中庸的天然極品:蜂蜜。這個秋天,多美味。
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